internet - Wikilingue - Encydia
Nota: Se procura polo concepto genérico de redes interligadas ("internet"), vexa 
A internet é un conglomerado de redes en escala mundial de millóns de computadores interligados polo TCP/IP que permite o acceso a informacións e todo tipo de transferencia de datos. Ela carga unha ampla variedade de recursos e servizos, incluíndo os documentos interligados por medio de hiperligações da World Wide Web, e a infraestrutura para soportar correo electrónico e servizos como comunicación instantânea e repartición de arquivos.
De acordo coa internet World Stats, 1,73 bilhões de persoas tiñan acceso á Internet en setembro de 2009, o que representa 25,6% da poboación mundial. Segundo a pescuda, a Europa detiña case 420 millóns de usuarios, máis da metade da poboación. Máis do 60% poboación da Oceania ten o acceso á Internet, mais ese porcentual é reducido para 6,8% na África. Na America Latina e Caribe, case 175 millóns de persoas tiñan o acceso á Internet, sendo que 67,5 millóns son brasileiros.[1][2]
Táboa de contido |
Nomenclatura
A palabra Internet é tradicionalmente escrita coa primeira letra maiúscula, como un nome propio. Internet Society, Internet Engineering Task Force, ICANN, World Wide Web Consortium e varias outras organizacións relacionadas usan esa convención en súas publicacións. Da mesma forma, varios xornais, revisadas e periódicos usan o mesmo termo, incluíndo The New York Times, Associated Press e Equipo.
Outras organizacións alegan que a primeira letra debe estar en minúsculo (internet), e que o artigo "a internet" é suficiente para distinguir entre "unha internet", usada noutras instancias. Publicacións que usan esa forma están ausentes no medio académico, mais presentes en medias como The Economist e TheGuardian .
Internet e internet posúen significados distintas. Mentres internet significa un conxunto de redes de computadores interligadas, a internet se refire á internet global e pública, facilitada polo Protocolo de Internet. Desa forma, existen moitas internets espalladas por redes particulares, sexa interligando empresas, universidades ou residencias. Non obstante, existe soamente unha rede única e global, o conxunto de todas as redes, a internet.
Historia
Ver artigo principal: O lanzamento soviético do Sputnik causou como consecuencia a creación americana da Defense Advanced Research Projects Agency (Axencia de Proxectos de Pescuda Avanzada), coñecida como ARPA, en febreiro de 1955, co obxectivo de obter novamente o liderado tecnolóxico perdida para os soviéticos durante a guerra fría.[3][4] A ARPA creou o Information Processing Techniques Office (Oficina de Tecnoloxía de Procesamento de Informacións - IPTO) para promover a pescuda do programa Semi Automatic Ground Environment, que ligara varios sistemas de radares espallados por todo o territorio americano por primeira vez. Joseph Carl Robnett Licklider foi escollido para liderar o IPTO.[5]
Licklider se trasladou do laboratorio psico-acústico, na Universidade de Harvard, para o MIT en 1950, tras se interesar en tecnoloxía de información. No MIT, formou parte dun comité que estabeleceu o Laboratorio Lincoln e traballou no proxecto SAGE. En 1957, tornouse o vicepresidente do BBN, cando comprou a primeira produción do computador PDP-1 e conduciu a primeira demostración de tempo compartido.
No IPTO, Licklider se asociou a Lawrence Roberts para comezar un proxecto co obxectivo de facer unha rede de computadores, e a tecnoloxía usada por Robert se baseou no traballo de Paul Baran,[6] que escribira un estudo extenso para a Forza Aérea dos Estados Unidos recomendando a comutação de paquetes ao contrario da comutação de circuítos para tornar as redes máis robustas e estábeis. Tras moito traballo, os dous primeiros elos daquel que viría a ser o ARPANET foron interconectados entre a Universidade da California en Los Angeles e o SRI (que viría a ser o SRI International), en Menlo Park, California, en 29 de outubro de 1969. O ARPANET foi unha das primeiras redes da historia da Internet actual.
Tras a demostración de que a ARPANET traballaba con comutações de paquetes, o Xeneral Post Office, a Telenet, a DATAPAC e a TRANSPAC, traballaron en colaboración para a creación da primeira rede de computador en servizo. No Reino Unido, a rede foi referida como o Servizo Internacional de Comutação de Paquetes (IPSS).
Este sistema garantía a integridade da información no caso de que unha das conexións da rede sufrise un ataque inimigo, pois o tráfico nela podería ser automaticamente encamiñado para outras conexións. O curioso é que raramente a rede sufriu algún ataque inimigo. En 1991 , durante a Guerra do Golfo, certificou-se que ese sistema realmente funcionaba, debido á dificultade dos Estados Unidos de derrubar a rede de comando do Iraq, que usaba o mesmo sistema.
O X.25 era independente dos protocolos TCP/IP, que xurdiron do traballo experimental en cooperación entre a DARPA, o ARPANET, o Packet Radio e o Packet Satellite Net Vinton Cerf e Robert Kahn desenvolveron a primeira descrición de protocolos TCP en 1973 e publicaron un artigo sobre o asunto en maio de 1974. O uso do termo "Internet" para describir unha única rede TCP/IP global se orixinou en decembro de 1974, coa publicación do RFC 685, a primeira especificação completa do TCP, que foi escrita por Vinton Cerf, Yogen Dalal e Carl Sunshine, na Universidade de Stanford. Durante os nove anos seguintes, o traballo proseguiu refinando os protocolos e os aplicando nunha grande variedade de sistemas operacionais.
A primeira rede de gran extensión baseada en TCP/IP entrou en operación en 1 de xaneiro de 1983, cando todos os computadores que usaban o ARPANET trocaron os antigos protocolos NCP. En 1985, a Fundación Nacional da Ciencia (NSF) dos Estados Unidos patrocinou a construción do National Science Foundation Network, un conxunto de redes universitarias interconectadas en 56 kilobits por segundo (kbps), usando computadores denominados polo seu inventor, David L. Mills, como "fuzzballs". O ano seguinte, a NSF patrocinou a conversão desa rede para unha maior velocidade, 1,5 megabits por segundo. A decisión importantíssima de usar TCP/IP DARPA foi feita por Dennis Jennings, que estaba no momento coa responsabilidade de conducir o programa "Supercomputador" na NSF.
A abertura da rede para intereses comerciais comezou en 1988. O Consello Federal de Redes dos Estados Unidos aprobou a interconexão do NSFNER para o sistema comercial MCI Mail aquel ano, e a conexión foi feita a mediados de 1989. Outros servizos comerciais de correo electrónico foron pronto conectados, incluíndo a OnTyme, a Telemail e a Compuserver. Aquel mesmo ano, tres provedores comerciais de servizos de Internet (ISP) foron creados: a UUNET, a PSINet e a CERFNET. Varias outras redes comerciais e educacionais foron interconectadas, tales como a Telenet, a Tymnet e a JANET, contribuíndo para o crecemento da Internet. A Telenet (renomeada máis tarde para Sprintnet) foi unha gran rede privada de computadores con libre acceso dial-up de cidades dos Estados Unidos que estaba en operación desde a década de 1970. Esta rede foi finalmente interconectada con outras redes durante a década de 1980 así que o protocolo TCP/IP se tornou cada vez máis popular. A habilidade dos protocolos TCP/IP de traballar virtualmente en calquera redes de comunicación pre-existentes permitiu a gran facilidade do seu crecemento, aínda que o rápido crecemento da Internet foi debido primariamente á dispoñibilidade de rutas comerciais de empresas, tales como a Cisco Systems, a Proteon e a Juniper, e pola dispoñibilidade de equipamentos comerciais Ethernet para redes de área local, alén da grande implementação dos protocolos TCP/IP no sistema operacional UNIX.
O nacemento da World Wide Web
A Organización Europea para a Investigación Nuclear (CERN) foi a responsábel pola invención da World Wide Web, ou simplemente a Web, como hoxe a coñecemos. Corría o ano de 1990 , e o que, nunha primeira fase, permitía só aos científicos trocar datos, acabou por se tornar na complexa e esencial Web.
O responsábel-mor pola invención chámase Tim Berners-Lee, que construíu o seu primeiro computador na Universidade de Oxford, onde se formou en 1976 . Catro anos despois, tornábase consultor de enxeñaría de software no CERN e escribía o seu primeiro programa para almacenamento de información – chamábase Enquire e, aínda que nunca fose publicada, foi a base para o desenvolvemento da Web.
En 1989 , propuxo un proxecto de hipertexto que permitía ás persoas traballar en conxunto, combinando o seu coñecemento nunha rede de documentos. Foi ese proxecto que ficou coñecido como a World Wide Web.[7] A Web funcionou primeiro dentro do CERN, e no verán de 1991 foi facilitada mundialmente.
En 1994 Berners-Lee creou o World Wide Web Consortium, onde actualmente asume a función de director. Máis tarde, e en recoñecemento dos servizos prestados para o desenvolvemento global da Web, Tim Berners-Lee, actual director do World Wide Web Consortium, foi nomeado cabaleiro pola raíña da Inglaterra.
Crecemento
Aínda que as aplicacións básicas e as orientacións que fan a internet existir por case dúas décadas, a rede non gañou interese público até a década de 1990. En 6 de agosto de 1991, a CERN, unha organización pan-europea de pescuda de partículas, publicou o novo proxecto "World Wide Web". A Web foi inventada polo científico inglés Tim Berners-Lee, en 1989.
Un dos primeiros navegadores web foi o ViolaWWW, tras o programa "HyperCard", e construído usando o X Window System. O navegador foi substituído polo "Mosaic". En 1993, o National Center for Supercomputing Applications (Centro Nacional de Aplicacións de Supercomputadores - NCSA) dos Estados Unidos, na Universidade de Illinois, liberou a versión 1.0 do Mosaic, e ao final de 1994, había crecente interese público na internet, que era considerada anteriormente moi técnica e académica. En 1996, o uso da palabra Internet tiña se estabelecido na linguaxe popular, e consecuentemente, había se tornado erroneamente un sinônimo en referencia a World Wide Web.
Mentres tanto, co decorrer da década, a internet conseguiu con logro acomodar a gran maioría das redes públicas existentes (aínda que algunhas redes, tales como a FidoNet, continuaron separadas). Durante a década de 1990, estimouse que o crecemento da Internet era de máis de 100% ao ano, cun breve período de crecemento explosivo entre 1996 e 1997.[8] Este crecemento é atribuído frecuentemente á falta dunha administración central, así como á natureza aberta dos protocolos da Internet.[9]
Tipos de conexión
Os medios de acceso directo á Internet son a conexión dial-up, a banda larga (en cabos coaxiais, fibras ópticas ou cabos metálicos), Wi-Fi, satélites e teléfonos celulares con tecnoloxía 3G.
Hai aínda aqueles locais onde o acceso é provido por unha institución ou empresa e o usuario se conecta a rede destas que provêm entón acceso a internet. Entre ese locais, encóntranse aqueles públicos con computadores para acceso á Internet, como centros comunitarios, centros de inclusião dixital, bibliotecas e cyber cafés, alén de puntos de acceso á Internet, como aeroportos e outros. Algúns deses locais limitan o uso por usuario a breves períodos de tempo. Para nomear estes locais, varios termos son usados, como "terminal de acceso público", "quiosques de acceso a internet", "LAN houses" ou aínda "teléfonos públicos con acceso á Internet". Moitos hoteis tamén teñen puntos públicos de conexión á Internet, aínda que na maior parte dos casos, é necesario pagar polos momentos de acceso. Existen, aínda, locais de acceso á Internet sen fío (Wi-Fi), onde usuarios precisan traer seus propios aparellos dotados de tecnoloxía Wi-Fi, como laptops ou PDAs. Estes servizos de acceso a redes sen fío poden estar confinados a un edificio, unha tenda ou restaurante, a un campus ou parque enteiro, ou mesmo cubrir toda unha cidade. Eles poden ser gratuítos para todos, libres soamente para clientes, ou pagados. Iniciativas grassroots levaron á formación de redes de comunidades sen fío. Servizos comerciais Wi-Fi xa están cubrindo grandes áreas de cidades, como Londres, Viena, Toronto, San Francisco, Filadélfia, Chicago e Pittsburgh. A internet pode ser acessada nesas cidades en parques ou mesmo nas rúas.[10]
Á parte do Wi-Fi, hai experimentos con redes móbiles sen fío, como o Ricochet, alén de varios servizos de datos de alta velocidade en redes de teléfonos celulares.
Teléfonos celulares de última xeración, como o smartphone, xeralmente veñen con acceso á Internet a través da propia rede do teléfono. Navegadores web, como o Opera, están dispoñíbeis nestes aparellos portáteis, que poden tamén rodar unha grande variedade doutros softwares especialmente desenvolvidos para a internet. Existen máis teléfonos celulares con acceso á Internet do que computadores persoais, aínda que a internet nos teléfonos non sexa grandemente usada. Os provedores de acceso a internet e a matriz de protocolo, no caso dos teléfonos celulares, diferéncianse dos métodos normais de acceso.
Arquitectura
Moitos científicos de computación veem a internet como o "maior exemplo de sistema de grande escala altamente engenharizado, aínda moi complexo".[11] A internet é extremamente heterogênea, por exemplo, as taxas de transferencias de datos e as características físicas das conexións varían grandemente. A internet exhibe "fenómenos emerxentes" que dependen de súa organización de grande escala. Por exemplo, as taxas de transferencias de datos exhiben autossimilaridade temporal. Adicionando aínda máis á complexidade da Internet, está a habilidade de máis dun computador de usar a internet a través dun elo de conexión, así creando a posibilidade dunha sub-rede profunda e hierárquica que pode teoricamente ser estendida infinitivamente, desconsiderando as limitacións programáticas do protocolo IPv4. Os principios desta arquitetura de datos se orixinan na década de 1960, que pode non ser a mellor solución de adaptación para os tempos modernos. Así, a posibilidade de desenvolver estruturas alternativas está actualmente en planificación.[12]
De acordo cun artigo de xuño de 2007, na revista Discover, o peso combinado de todos os elétrons que se moven dentro da Internet un día é de 2−6 gramos.[13] Outras estimativas din que o peso total dos elétrons que se moven na internet diariamente chega a 2 gramos.[14]
Posíbel colapso
Tras analizar o fluxo de informacións que trafegam pola Internet, a empresa Nemertes Research Group concluíu que a rede mundial poderá sufrir un colapso en 2010 debido á escala de datos trafegados, pois a actual estrutura non iría comportar o volume de datos os próximos anos. O informe da Nemertes indica que as estruturas centrais da Internet evolucionarán de acordo coa demanda dos usuarios, mais a infraestrutura de acceso non evoluciona na mesma velocidade, o que afectará algunhas rexións do mundo a partir de 2010. Segundo ela, serían necesarios investimentos de US$ 55 bilhões para evitar o problema.[15]
Protocolos
Para o funcionamento da Internet existen tres capas de protocolos . Na capa máis baixa está o Protocolo de Internet (Internet Protocol), que define datagramas ou paquetes que cargan bloques de datos dun nó da rede para outro. A maior parte da Internet actual utiliza a IPv4, cuarta versión do protocolo, a pesar do IPv6 xa estar padronizado, sendo usado nalgunhas redes específicas soamente. Independentemente da arquitetura de computador utilizada por dous computadores comunicando entre si na internet, desde que comprendan o protocolo de Internet, poden se comunicar. Iso permite que distintos tipos de máquinas e sistemas poidan conectarse á gran rede, sexa un PDA conectándose a un servidor WWW ou un computador persoal executando Microsoft Windows conectándose a outro computador persoal executando Linux.
Na capa media está o TCP, UDP e ICMP. Eses son protocolos no cal os datos son transmitidos. O TCP é capaz de realizar unha conexión virtual, fornecendo certo grao de garantía na comunicación de datos.
Na capa máis alta están os protocolos de aplicación, que definen mensaxes específicas e formatos dixitais comunicados por aplicacións. Algúns dos protocolos de aplicación máis usados inclúen DNS (informacións sobre dominio), POP3 (recebimento de e-mail ), IMAP (acceso de e-mail ), SMTP (envío de e-mail ), HTTP (datos da WWW) e FTP (transferencia de datos). Todos os servizos da Internet fan uso dos protocolos de aplicación, sendo o correo electrónico e a World Wide Web os máis coñecidos. A partir deses protocolos é posíbel crear aplicacións como listas de discusión ou blogs.
Diferentemente de sistemas de comunicación máis antigos, os protocolos da Internet foron desenvolvidos para seren independentes do medio físico de transmisión. Calquera rede de comunicación, sexa a través de cabos ou sen fío, que sexa capaz de transportar datos dixitais de dúas vías é capaz de transportar o tráfico da Internet. Por iso, os paquetes da Internet poden ser transmitidos por unha variedade de medios de conexión tales como cabo coaxial, fibra ótica, redes sen fío ou por satélite. Xuntas, todas esas redes de comunicación forman a internet. Notar que, do punto de vista da capa de aplicación, as tecnoloxías utilizadas nas capas inferiores é irrelevante, dado o caso que súa propia capa funcione. Ao nivel de aplicación, a internet é unha gran "nube" de conexións e de nós terminades, terminal eses que, dalgunha forma, se comunican.
A complexa infraestrutura de comunicacións da Internet consiste de seus compoñentes de hardware e por un sistema de capas de softwares que controla varios aspectos da arquitetura na rede. Mentres que o hardware pode ser usado frecuentemente para apoiar outros sistemas de software, é o proxecto e o rigoroso proceso de padronização da arquitetura dos softwares que caracteriza a internet.
A responsabilidade do deseño arquitetônico dos softwares de Internet ten sido delegada a internet Engineering Task Force (Forza-tarefa de Enxeñaría da Internet - IETF). Ela conduce grupos de traballo para establecemento de padrões, aberto para calquera persoa, sobre os varios aspectos da Internet. As discusións resultantes e os padrões finais son publicados no Request for Comments (Peticións de comentarios - RFC), dispoñíbel libremente no sitio web da organización.
Os principais métodos de redes que habilitan a internet están contidos nunha serie de RFC que constitúen os padrões da Internet, que describen un sistema coñecido como o Conxunto de Protocolos de Internet. Esa é unha arquitetura de modelo que divide os métodos nun sistema de capas de protocolos (RFC 1122, RFC 1123). As capas corresponden ao ambiente ou ao escopo, nos cales seus servizos operan. No cume do espazo (capa de aplicación) da aplicación dos softwares e pronto abaixo, está a capa de transporte, que conecta as aplicacións en distintos computadores a través da rede (por exemplo, modelo cliente-servidor). A rede subjacente consiste de dúas capas: a capa da Internet, que habilita os computadores de se conectar un ao outro a través de redes intermediarias (transitórias), e por tanto, é a capa que estabelece o funcionamento da Internet, e a propia Internet. Finalmente, na base, é unha capa de software que provê a conectividade entre computadores na mesma conexión local (chamada de capa de conexión), por exemplo, a área de rede local (LAN), ou unha conexión dial-up. Este modelo tamén é coñecido como modelo TCP/IP de rede. Mentres que outros modelos teñen sido desenvolvidos, tales como o modelo Open Systems Interconnection (Interconexão Aberta de Sistemas - OSI), eses non son compatíbeis nos detalles da descrición, nin na implementação.
O compoñente máis proeminente da modelagem da Internet é o Protocolo de Internet (IP), que provê sistemas de endereçamento na internet e facilita o funcionamento da Internet nas redes. O IP versión 4 (IPv4) é a versión inicial usada na primeira xeración da Internet actual e aínda está en uso dominante. El foi proxectado para enderezar máis de 4,3 bilhões de computadores con acceso á Internet. No entanto, o crecemento explosivo da Internet levou á exaustão de enderezos IPv4. Unha nova versión de protocolo foi desenvolvida, o IPv6, que provê capacidades de endereçamento vastamente maior, e rutas máis eficientes de tráfico de datos. El está actualmente na fase de desenvolvemento comercial en todo o mundo.
O IPv6 non é interoperável co IPv4. Estabelece esencialmente unha versión "paralela" da Internet non-accesíbel con softwares IPv4. Isto significa que son necesarios actualizacións de softwares para cada aparello ligado á rede que precisa se conectar coa internet IPv6. A maior parte dos sistemas operacionais xa están convertidos para operar en ambas as versións de protocolos de Internet. As infraestruturas de rede, no entanto, aínda están lentos neste desenvolvemento.
Estrutura
Existen moitas análises da Internet e de súa estrutura. Por exemplo, foi determinado que tanta a estrutura de rutas IP da Internet canto as conexións de hipertexto da World Wide Web son exemplos de redes de escala libre.
Semellantemente aos provedores comerciais de Internet, que se conectan a través de puntos neutros, as redes de pescuda tenden a se interconectar con subredes maiores, como as alistados abaixo:
- GEANT
- GLORIAD
- A rede Internet2 (coñecido anteriormente como Rede Abilene)
- JANET (A Rede Nacional de Pescuda e Educación do Reino Unido)
Esas, entón, son construídas en torno a redes relativamente menores. Diagramas de redes de computador representan frecuentemente a internet usando un símbolo de nube, polo cal as comunicacións de rede pasan.[16]
ICANN
A Corporación da Internet de Nomes e Números Designados (ICANN) é a autoridade que coordina a designación de identificadores únicos na internet, incluíndo nomes de dominio, enderezos de protocolo de Internet (IP), a porta de protocolo e números de parámetro. Un espazo nominal globalmente unificado (por exemplo, un sistema de nomes no cal hai polo menos un possuidor para cada nome posíbel) é esencial para a internet funcionar. A ICANN está acollida en Marina del Rey, California, mais é supervisada por unha diretoria internacional extraída de comunidades de técnicos, negociantes, académicos e non-comerciais da internet. O goberno dos Estados Unidos continúa a ter o papel primario de aprobar as mudanzas nos arquivos da zona de raíz DNS, que fican no corazón do sistema de nomes de dominio. Por causa da Internet ser unha rede distribuída que comprende moitas redes voluntarias interconectadas, a internet non ten un corpo gobernante. O papel da ICANN en coordinar a designación de identificadores únicos distíngueo como talvez o único corpo coordinador na internet global, mais o escopo de súa autoridade esténdese soamente ao sistema da Internet de nomes de dominio, enderezos IP, portas de protocolo e números de parámetro.
En 16 de novembro de 2005, a Cúpula Mundial sobre a Sociedade da Información, realizada en Tunis , Tunisia, estabeleceu o Fórum de Governança da Internet (IGF) para discutir os asuntos relacionados á Internet.
Difusión social
██ +100.000.000
██ 5.000.000 - 100.000.000
██ 2.000.000 - 5.000.000
██ 1.000.000 - 2.000.000
██ 500.000 - 1.000.000
██ 200.000 - 500.000
██ 50.000 - 200.000
██ 10.000 - 50.000
██ 0 - 10.000
A lingua dominante da comunicación na internet é o inglés. Isto talvez sexa o resultado das orixes da Internet, así como o papel do inglés como lingua franca. Alén diso, iso tamén talvez estea relacionado ás grandes limitacións dos primeiros computadores, que foron fabricados na maior parte nos Estados Unidos, que non comprenden outros carácteres que non pertencen a aqueles do alfabeto latino usados polo inglés.
Por comparación, as linguas máis usadas na World Wide Web son o inglés (28,6%), o chinés (20,3%), español (8,2%), xaponés (5,9%), francés (4,6%), portugués (4,6%), alemán (4,1%), árabe (2,6%), ruso (2,4%) e coreano (2,3%).[17]
Por rexión, 41% dos usuarios de Internet do mundo están na Asia, 25% na Europa, 16% na América, 11% na América Latina e Caribe, 3% na África, 3% no Oriente Medio e 1% na Australia.[18]
As tecnoloxías da Internet se desenvolveron suficientemente os anos recentes, especialmente no uso do Unicode. Con iso, a facilidade está dispoñíbel para o desenvolvemento e a comunicación de softwares para as linguas máis usadas. No entanto, aínda existen algúns erros de incompatibilidade de carácteres, coñecidos como mojibake (a exhibición incorreta de carácteres de linguas estranxeiras, coñecido tamén como kryakozyabry).
Servizos
Correo electrónico
O concepto de enviar mensaxes electrónicas de texto entre partes dunha maneira análoga ao envío de cartas ou de arquivos é anterior á creación da Internet. Mesmo hoxe en día, pode ser importante distinguir a internet de sistemas internos de correos electrónicos (e-mails). O e-mail de Internet pode viaxar e ser gardado descriptografado por moitas outras redes e computadores que están fóra do alcance do enviador e do receptor. Durante este tempo, é completamente posíbel a lectura, ou mesmo a alteración realizada por terceiras partes de contido de e-mails. Sistemas lexítimos de sistemas de e-mail internos ou de Intranet, onde as informacións nunca deixan a empresa ou a rede da organización, son moito máis seguros, aínda que en calquera organización haxa IT e outras persoas que poden estar envolvidas na monitoração, e que poden ocasionalmente acessar os e-mails que non son enderezados a eles. Hoxe en día, pódese enviar imaxes e anexar arquivos no e-mail. A maior parte dos servidores de e-mail tamén destaca a habilidade de enviar e-mails para múltiples enderezos electrónicos.
Tamén existen sistemas para a utilización de correo electrónico a través da World Wide Web (ver ese uso abaixo), os webmails. San utilizadas páxinas web para a presentación e utilización dos protocolos envolvidos no envío e recebimento de e-mail . Distinto dun aplicativo de acceso ao e-mail instalado nun computador, que só pode ser acessado localmente polo usuario ou a través de acceso remoto (ver ese uso abaixo), o contido pode ser acessado facilmente en calquera lugar a través dun sistema de autenticação pola WWW.
World Wide Web
A través de páxinas web clasificadas por motores de busca e organizadas en sitios web, miles de persoas posúen acceso instantâneo a unha vasta gama de información on-line en hipermídia . Comparado ás enciclopédias e bibliotecas tradicionais, a WWW permitiu unha extrema descentralização da información e dos datos. Iso inclúe a creación ou popularização de tecnoloxías como páxinas persoais, weblogs e redes sociais, no cal calquera un con acceso a un navegador (un programa de computador para acessar a WWW) pode facilitar contido.
Talvez o servizo máis utilizado e popular na internet, por veces o termo é frecuentemente confundido coa outra. A Web vén se mostrando unha plataforma común no cal outros servizos da Internet están sendo facilitados. Pódese utilizala actualmente para usar o correo electrónico (a través de webmail ), realizar colaboración (como na Wikipédia) e compartir arquivos (a través de sitios web específicos para tal).
Acceso remoto
A internet permite a usuarios de computadores a conexión con outros computadores facilmente, mesmo estando en localidades distantes no mundo. Ese acceso remoto pode ser feito de forma segura, con autenticação e criptografia de datos, se necesario. Unha VPN é un exemplo de rede destinada a ese propósito.
Isto está encorajando novos medios de se traballar de casa, a colaboración e a repartición de informacións en moitas empresas. Un contador estando en casa pode auditar os libros-caixa dunha empresa baseada noutro país por medio dun servidor situado nun terceiro país, que é mantido por especialistas IT nun cuarto país. Estas contas poderían ser creadas por garda-libros que traballan en casa noutras localidades máis remotas, baseadas en informacións recadadas por e-mail de todo o mundo. Algúns deses recursos eran posíbeis antes do uso disperso da Internet, mais o custo de liñas arrendadas tería feito moitos deles impraticável.
Un executivo fóra de seu local de traballo, talvez no outro lado do mundo nunha viaxe a negocios ou de vacacións, pode abrir a súa sesión de desktop remoto en seu computador persoal, usando unha conexión de Virtual Private Network (VPN) a través da Internet. Isto dá ao traballador acceso completo de todo o seus datos e arquivos usuais, incluíndo o e-mail e outras aplicacións mentres estiver fóra de seu local de traballo.
O Virtual Network Computing (VNC) é un protocolo bastante usado por usuarios domésticos para a realización de acceso remoto de computadores. Con el é posíbel utilizar todas as funcionalidades dun computador a partir doutro, a través dunha área de traballo virtual. Toda a interface home-computador realizada nun computador, como o uso do mouse e do teclado, é refletida no outro computador.
Colaboración
O baixo custo e a repartición case instantâneo de ideas, coñecemento e habilidades, ten feito do traballo colaborativo drasticamente máis fácil. Non soamente un grupo pode de forma barata comunicarse e compartir ideas, mais o gran alcance da Internet permite a tales grupos a facilitar a súa propia formación en primeiro lugar. Un exemplo disto é o movemento do software libre, que produciu o Linux, o Mozilla Firefox, o OpenOffice.org, entre outros.
O chat, as redes sociais e os sistemas de mensaxe instantâneas son tecnoloxías que tamén utilizan a internet como medio de troco de ideas e colaboración. Mesmo o correo electrónico é tido actualmente como unha ferramenta de traballo colaborativo. Aínda bastante usado en ambientes corporativo, veñen perdendo espazo entre usuarios persoais para servizos como mensaxe instantânea e redes sociais debido ao dinamismo e pluralidade de opcións fornecidas por eses dous.
Outra aplicación de colaboración na internet son os sistemas wiki, que utilizan a World Wide Web para realizar colaboración, fornecendo ferramentas como sistema de control de versión e autenticação de usuarios para a edición on-line de documentos.
Repartición de arquivos
Un arquivo de computador pode ser compartido por diversas persoas a través da Internet. Pode ser cargado nun servidor Web ou facilitado nun servidor FTP, caracterizando un único local de fonte para o contido.
Tamén pode ser compartido nunha rede P2P. Nese caso, o acceso é controlado por autenticação, e unha vez facilitado, o arquivo é distribuído por varias máquinas, constituíndo varias fontes para un mesmo arquivo. Mesmo que o autor orixinal do arquivo xa non o facilite, outras persoas da rede que xa obtiveron o arquivo poden facilitar. A partir do momento que a media é publicada, pérdese o control sobre ela. Os compartilhadores de arquivo a través de redes descentralizadas como o P2P son constantemente albo de críticas debido a súa utilización como medio de pirataria dixital, orixinalmente co famoso caso Napster. Tales redes acabaron evolucionando co tempo para unha maior descentralização, o que significa unha maior obscuridade en relación ao contido que está trafegando.
Estas simples características da Internet, sobre unha base mundial, están mudando a produción, venda e a distribución de calquera cousa que pode ser reducida a un arquivo de computador para a súa transmisión. Isto inclúe todas as formas de publicacións imprimidas, produtos de software, noticias, música, vídeos, fotografías, gráficos e outras artes. Isto está causando mudanzas dramáticas en todas as industrias existentes que controlaban anteriormente a produción e a distribución destes produtos.
Transmisión de mídia
Moitas difusoras de radio e televisión existentes proveem feeds de Internet de súas transmisións de áudio e de vídeo ao vivo (por exemplo, a BBC). Estes provedores teñen sido adheridos a unha grande variedade de "difusores" que usan soamente a internet, que nunca obtiveron licenzas de transmisión. Isto significa que un aparello conectado á Internet, como computadores, pode ser usado para acessar mídias online polo mesmo xeito do que era posíbel anteriormente soamente con receptores de televisión ou de radio . A variedade de materiais transmitidos tamén é moi maior, desde a pornografia até webcasts técnicos e altamente especializados. O podcasting é unha variación dese tema, en que o material - normalmente áudio - é descarregado e tocado nun computador, ou pasado para un tocador de mídia portátil. Estas técnicas usando equipamentos simples permiten a calquera un, con pouco control de censura ou de licenza, a difundir material áudio-visual nunha base mundial.
As webcams poden ver vistas como unha extensión menor deste fenómeno. Mentres que algunhas delas poden ofrecer vídeos a taxa completa de cadros, a imaxe é normalmente menor ou as actualizacións son máis lentas. Os usuarios de Internet poden asistir animais africanos en volta dunha poça de auga, navíos na Canle do Panamá, o tráfico dunha autoestrada ou monitorar seus propios entes queridos en tempo real. Salas de vídeo chat ou de vídeoconferência tamén son populares, e moitos usos están sendo encontrados para as webcams persoais, con ou sen sistemas de dúas vías de transmisión de son.
Telefonía na internet (Voz sobre IP)
VoIP significa "Voice-over-Internet Protocol" (Voz sobre Protocolo de Internet), referíndose ao protocolo que acompaña toda comunicación na internet. As ideas comezaron no inicio da década de 1990, coas aplicacións de voz tipo "walkie-talkie" para computadores persoais. Os anos recentes, moitos sistemas VoIP se tornaron fáciles de se usar, e tan convenientes canto o teléfono normal. O beneficio é que, xa que a internet permite o tráfico de voz, o VoIP pode ser gratuíto ou custar moito menos do que chamadas normais, especialmente en chamadas de longa distancia, e especialmente para aqueles que están sempre con conexións de Internet dispoñíbeis, sexa a cabo ou ADSL.
O VoIP está se amadurecendo como unha alternativa competitiva ao servizo tradicional de telefonía. A interoperabilidade entre distintos provedores mellorou e a capacidade de realizar ou recibir unha conexión de teléfonos tradicionais está dispoñíbel. Adaptadores de redes VoIP simples e baratos están dispoñíbeis, que eliminan a necesidade dun computador persoal.
A calidade de voz pode aínda variar dunha chamada para outra, mais é frecuentemente igual ou mesmo superior ás chamadas tradicionais.
No entanto, os problemas remanescentes do servizo VoIP inclúen a discagem e a confianza en número de teléfono de emerxencia. Actualmente, só algúns provedores de servizo VoIP proveem un sistema de emerxencia, mais non está dispoñíbel universalmente. Teléfonos tradicionais son ligados a centrais telefónicas e operan nunha posíbel caída do fornecemento de electricidade; o VoIP non funciona se non houber unha fonte de alimentación ininterrupta para o equipamento usado como teléfono e para os equipamentos de acceso a internet.
O VoIP está popularizando cada vez máis para aplicacións de xogos, como forma de comunicación entre xogadores. Servizos populares para xogos inclúen o Ventrilo, o Teamspeak, e outros. O PlayStation 3 e o Xbox 360 tamén poden ofrecer bate papo por medio desa tecnoloxía.
Impacto social
A internet ten posibilitado a formación de novas formas de interacción, organización e actividades sociais, grazas as súas características básicas, como o uso e o acceso difundido.
Redes sociais, como Facebook, MySpace, Orkut, Twitter, entre outras, teñen creado unha nova forma de socialização e interacción. Os usuarios deses servizos son capaces de adicionar unha grande variedade de itens as súas páxinas persoais, de indicar intereses comúns, e de entrar en contacto con outras persoas. Tamén é posíbel encontrar un gran círculo de coñecementos existentes, especialmente se o sitio web permite que usuarios utilicen seus nomes reais, e de permitir a comunicación entre os grandes grupos existentes de persoas.
Internet, as organizacións políticas e a censura
.jpg/250px-Tehran_protest_(1).jpg)
En sociedades democráticas, a internet ten alcanzado unha nova relevancia como unha ferramenta política. A campaña presidencial de Barack Obama en 2008 nos Estados Unidos ficou famosa pola súa habilidade de xerar doazóns por medio da Internet. Moitos grupos políticos usan a rede global para alcanzar un novo método de organización, co obxectivo de crear e manter o activismo na internet.
Algúns gobernos, como os do Irã, Corea do Norte, Mianmar, República Popular da China, Arabia Saudita e Cuba, restrinxen o que as persoas en seus países poden acessar na internet, especialmente contidos políticos e relixiosos. Isto é conseguido por medio de softwares que filtram determinados dominios e contidos. Así, eses dominios e contidos non poden ser acessados facilmente sen burlar de forma elaborada o sistema de bloqueo.
Na Noruega, Dinamarca, Finlandia[19] e na Suecia, grandes provedores de servizos de Internet arranxaron voluntariamente a restrición (posibelmente para evitar que tal arranxo se torne unha lei) ao acceso a sitios web alistados pola policía. Mentres esa lista de URL prohibidos conteñen supostamente só enderezos URL de sitios web de pornografia infantil, o contido desta lista é secreta.
Moitos países, incluíndo os Estados Unidos, elaboraron leis que fan da posesión e da distribución de correctos materiais, como pornografia infantil, ilegais, mais non bloquean estes sitios web coa axuda de softwares.
Hai moitos programas de software libres ou dispoñíbeis comercialmente, cos cales os usuarios poden escoller bloquear websites ofensivos nun computador persoal ou mesmo nunha rede. Eses softwares poden bloquear, por exemplo, o acceso de nenos á pornografia ou á violencia.
Educación
O uso das redes como unha nova forma de interacción no proceso educativo amplía a acción de comunicación entre alumno e profesor e o intercambio educacional e cultural. Desta forma, o acto de educar co auxilio da Internet proporciona a quebra de barreiras, de fronteiras e remove o illamento da sala de clase, acelerando a autonomía da aprendizaxe dos alumnos en seus propios ritmos. Así, a educación pode asumir un carácter colectivo e tornarse accesíbel a todos, aínda que aínda exista a barreira do prezo e o analfabetismo tecnolóxico.
Ao utilizar o computador no proceso de ensino-aprendizaxe, destácase a maneira como eses computadores son utilizados, canto á originalidade, á creatividade, á innovación, que serán empregadas en cada sala de clase. Para o traballo directo con esa xeración, que ansia moi ter un "contacto" directo coas máquinas, é necesario tamén un novo tipo de profesional de ensino. Que ese profesional non sexa só reprodutor de coñecemento xa estabelecido, mais que estea volto ao uso desas novas tecnoloxías. Non basta que as escolas e o goberno fagan coa multimedia o que vén facendo cos libros didácticos, tornándoos a panacéia da actividade do profesor.
A utilización da Internet leva a crer nunha nova dimensión qualitativa para o ensino, a través da cal se coloca o acto educativo volto para a visión cooperativa. Alén do que, o uso das redes trae á práctica pedagóxica un ambiente atractivo, onde o alumno se torna capaz, a través da autoaprendizagem e de seus profesores, de poder tirar proveito desa tecnoloxía para súa vida.
A preocupación de tornar cada vez máis dinámico o proceso de ensino e aprendizaxe, con proxectos interativos que usen a rede electrónica, mostra que todos os procesos son realizados por persoas. Por tanto, elas son o centro de todo, e non as máquinas. Consecuentemente, non se pode perder isto de vista e tentarmos facer mudanzas no ensino sen pasar polos profesores, e sen proporcionar unha preparación para este novo mundo que esta xurdindo.
Aliar as novas tecnoloxías aos procesos e actividades educativos é algo que pode significar dinamismo, promoción de novos e constantes coñecementos, e máis que todo, o pracer do estudar, do aprender, creando e recriando, promovendo a certa aprendizaxe e renascimento constante do individuo, ao proporcionar unha interatividade real e moito máis certa, burlando as distancias territoriais e materiais. Significa impulsar o neno, en fin, o suxeito a se desfacer da persoa da passividade.
Tórnase necesario que educadores se apropien das novas tecnoloxías, vendo nestes vehículos de expresión de linguaxes o espazo aberto de aprendizaxes, crecemento profesional, e máis que iso, a porta de inserção dos individuos na chamada sociedade da información. Para iso, debe a institución escolar extinguir o "fai-de-conta" a través da pura e limitada adquisición de computadores, para abrir o certo espazo para inclusión a través do efectivo uso das máquinas e do ilimitado ambiente web, non como mero usuario, mais como produtor de novos coñecementos.
O computador se tornou un forte aliado para desenvolver proxectos, traballar temas discutíveis. É un instrumento pedagóxico que axuda na construción do coñecemento non soamente para os alumnos, mais tamén aos profesores. Non obstante, é importante resaltar que, por si só, o computador non fai nada. O potencial de tal será determinado pola teoría escollida e pola metodologia empregada nas clases. No entanto, é importante lembrar que colocar computadores nas escolas non significa informatizar a educación, mais si introducir a informática como recurso e ferramenta de ensino, dentro e fóra da sala de clase, iso si se torna sinônimo de informatização da educación.
Sábese que a mola mestra dunha certa aprendizaxe está na parceria alumno-profesor e na construción do coñecemento neses dous suxeitos. Para que se poida haber un ensino máis significativo, que abrangue todos os alumnos, as clases precisan ser participativas, interativas, envolventes, tornando os alumnos sempre "axentes" na construción de seu propio coñecemento.
Tamén é esencial que os profesores estean ben preparados para lidar con ese novo recurso. Iso implica nun maior comprometimento, desde a súa formación, estando este apto a utilizar, ter nocións computacionais, comprender as nocións de ensino que están nos software utilizados estando sempre ben atualizados.
Lecer
A internet é unha gran fonte de lecer, mesmo antes da implementação da World Wide Web, con experimentos sociais de entretemento, como MUDs e MOOs sendo conducidos en servidores de universidades, e moitos grupos Usenet relacionados con humor recibindo boa parte do tráfico principal. Moitos fóruns de Internet teñen seccións dedicadas a xogos e vídeos de entretemento; charges curtas na forma de vídeo flash tamén son populares. Máis de seis millóns de persoas usan blogs ou sistemas de mensaxes instantâneas como medios de comunicación e repartición de ideas.
As industrias de pornografia ou de xogos de azar ten tido vantaxes completas no World Wide Web, e proveem frecuentemente unha significativa fonte de encaixe de publicidades para outros websites. Aínda que moitos gobernos teñen tentado impor restricións no uso da Internet en ambas as industrias, isto ten xeralmente fallado en parar a súa gran popularidade.
Unha das principais áreas de lecer na internet é o xogo de múltiples xogadores. Esta forma de lecer crea comunidades, trae persoas de todas as idades e orixes para gozaren do mundo máis acelerado dos xogos on-line. Estes xogos varían desde os MMORPG até a xogos en role-playing game (RPG). Isto revolucionou a maneira de moitas persoas de se interagirem e de pasar o seu tempo libre na internet.
Mentres que xogos on-line están presentes desde a década de 1970, as formas dos modernos xogos on-line comezaron con servizos como o GameSpy e Mplayer, nos cales xogadores poderían tipicamente só subscribir. Xogos non-subscrevidos eran limitados a só correctos tipos de xogos.
Moitos usan a internet para acessar e descarregar músicas, filmes e outros traballos para o seu divertimento. Como discutido enriba, hai fontes pagadas e non pagadas para todos os arquivos de mídia na internet, usando servidores centralizados ou usando tecnoloxías distribuídas en P2P. Algunhas destas fontes ten máis coidados cos dereitos dos artistas orixinais e sobre as leis de dereitos autorais do que outras.
Moitos usan a World Wide Web para acessar noticias, previsións do tempo, para planear e confirmar vacacións e para procurar máis informacións sobre as súas ideas aleatórias e intereses casuais.
As persoas usan chats, mensaxes instantâneas e e-mails para estabelecer e ficar en contacto con amigos en todo o mundo, algunhas veces da mesma maneira de que algúns tiñan anteriormente amigos por correspondencia. Websites de redes sociais, como o MySpace, o Facebook, e moitos outros, axudan as persoas entraren en contacto con outras persoas para o seu pracer.
O número de web desktops ten aumentado, onde os usuarios poden acessar seus arquivos, entre outras cousas, a través da Internet.
O "cyberslacking" ten se tornado unha seria perda de recursos de empresas; un funcionario que traballa no Reino Unido perde, en media, 57 minutos navegando pola web durante o seu expediente, de acordo como un estudo realizado pola Peninsula Business Services.[20]
Marketing
A internet tamén se tornou un gran mercado para as empresas; algunhas das maiores empresas hoxe en día creceron tomando vantaxe da natureza eficiente do comercio e da publicidade a baixos custos na internet. É o camiño máis rápido para difundir informacións para un vasto número de persoas simultaneamente. A internet tamén revolucionou subsecuentemente as compras. Por exemplo, unha persoa pode pedir un CD on-line e recibilo na súa caixa de correo dentro dalgúns días, ou descarregá-lo directamente en seu computador, nalgúns casos. A internet tamén facilitou grandemente o mercado personalizado, que permite a unha empresa a ofrecer seus produtos a unha persoa ou a un grupo específico máis do que calquera outro medio de publicidade.
Exemplos de mercado personalizado inclúen comunidades on-line, tales como o MySpace, o Friendster, o Orkut, o Facebook, o Twitter, entre outros, onde miles de internautas xúntanse para faceren publicidade de si mesmos e facer amigos on-line. Moitos destes usuarios son adolescentes ou mozos, entre 13 a 25 anos. Entón, cando fan publicidade de si mesmos, fan publicidade de seus intereses e hobbies, e empresas poden usar tantas informacións canto para cal aqueles usuarios irán ofrecer online, e así ofrecer seus propios produtos para aquel determinado tipo de usuario.
Ética na internet
O acceso a un gran número de informacións dispoñíbel ás persoas, con ideas e culturas distintas, pode influenciar o desenvolvemento moral e social das persoas. A creación desa rede beneficia en moito a globalización, mais tamén crea a interferência de informacións entre culturas distinguidas, mudando así a forma de pensar das persoas. Iso pode carrexar tanto unha mellora canto un declínio dos conceptos da sociedade, todo dependendo das informacións existentes na internet.[21]
Esa praticidade en disseminar informacións na internet contribúe para que as persoas teñan o acceso a elas, sobre diversos asuntos e distintos puntos de vista. Mais nin todas as informacións encontradas na internet poden ser verídicas. Existe unha gran forza no termo "liberdade de expresión" cando se fala de Internet, e iso posibilita a calquera individuo publicar informacións ilusórias sobre algún asunto, prexudicando, así, a consistência dos datos dispoñíbeis na rede.[22]
Un outro feito relevante sobre a internet é o plágio, xa que é moi común as persoas copiarem o material dispoñíbel. "O plagiador raramente mellora algo e, peor, non atualiza o material que copiou. O plagiador é un ente dañino que non colabora para deixar a internet máis rica; ao contrario, xera copias degradadas e desatualizadas de material que xa existe, tornando máis difícil encontrar a información completa e actual"[23] Ao facer unha copia dun material da Internet, débese ter en vista un posíbel melhoramento do material, e, mellor, facer citações sobre o certo autor, tentándose, así, ao máximo, transformar a internet nun medio seguro de informacións.
Nese consenso, o usuario da Internet debe ter un mínimo de ética , e tentar, sempre que posíbel, colaborar para o desenvolvemento da mesma. O usuario pode colaborar, tanto publicando informacións útiles ou mellorando informacións xa existentes, canto preservando a integridade dese conxunto. El debe ter en mente que algún día precisará de informacións e será lesado se esas informacións foren ilusórias.
Crime na internet
Moitos crimes na internet están asociados ao abuso sexual infantil, envolvendo a prostitución e a divulgación de fotos pornográficas de menores.
Tamén ten sido constantes os problemas sobre difamação en sitios web de relacionamento ben como a apologia de actos ilícitos, alén tamén a divulgación dos máis diversos tipos de prexuízos. Outra cuestión importante refírese aos crimes bancarios e financeiros practicados na internet.
Os crimes máis usuais na rede inclúen o envío de e-mails con peticións de actualización de datos bancarios e sinais (phishing). Da mesma forma, e-mails referentes a listas negras ou falsos premios tamén son prácticas comúns, ben como o envío de arquivos anexados. Especialistas indican que é mellor non abrir arquivos con extensións consideradas perigosas, como ".exe", ".scr" ou calquera outra extensión descoñecida, por serviren de certas portas de entrada para virus de computadores, os cales causan estragos ou rouban, vía spywares, informacións sobre os usuarios. No entanto, é de senso común que os chamados "cookies" son inofensivos, unha vez que o obxectivo deles é reunir datos estatísticos (como sitios máis acessados), utilizados por sitios.
Ademais, en 2004, os prexuízos con perdas causadas por fraudes virtuais foron do 80% en relacións ás perdas por razóns diversas.[24]
Ver tamén
- Uso da Internet no mundo
- Internet en Portugal
- Internet 2
- Día do Internauta
- Alista de dominios de cume da Internet
- IPv6
- Intranet
- P2P
- ROT13
- Usenet
- World Wide Web
- Novas tecnoloxías de información e comunicación (NTICs)
- DNS
- Fenómeno da Internet
- Comercio electrónico
- Marketing de Internet
- Órganos reguladores
Referencias
- ↑ World Internet Users and Population Stats (en Inglés). Internet World Stats (30/09/2009). Páxina visitada en 21/02/2010.
- ↑ Latin American Internet Usage Statistics (en Inglés). Internet World Stats (30/09/2009). Páxina visitada en 21/02/2010.
- ↑ ARPA/DARPA (en Inglés). Defense Advanced Research Projects Agency. Páxina visitada en 2007-05-21.
- ↑ DARPA Over the Years (en Inglés). Defense Advanced Research Projects Agency. Páxina visitada en 2007-05-21.
- ↑ On Distributed Communications.
- ↑ On Distributed Communications.
- ↑ http://info.cern.ch/ Where the Web Was born
- ↑ Coffman, K. G; Odlyzko, A. M. (1998-10-02). "The size and growth rate of the Internet" (PDF). AT&T Labs. Páxina visitada en 2007-05-21.
- ↑ The Internet book. Prentice Hall, 2006. pp.64. ISBN 0-13-233553-0
- ↑ (en inglés)"Toronto Hydro cho Install Wireless Network in Downtown Toronto". Bloomberg.con. Acessado en 19-Mar-2006.
- ↑ (en inglés) Walter Willinger, Ramesh Govindan, Sugih Jamin, Vern Paxson, and Scott Shenker (2002). Scaling phenomena in the Internet. In Proceedings of the National Academy of Sciences, 99, suppl. 1, 2573–2580.
- ↑ (en inglés) "Internet Makeover? Some argue it's equipo". The Seattle Equipos, April 16, 2007.
- ↑ (en inglés) "How Much Does The Internet Weigh?". Discover Magazine, June 2007.
- ↑ Weighing The Web (en Inglés) (2007-06-01). Páxina visitada en 2008-05-26.
- ↑ Internet pode sufrir colapso en 2010. Baboo (21 de novembro de 2007 ). Páxina visitada en 22 de novembro de 2007 .
- ↑ The Internet Cloud
- ↑ Internet World Stats, Atualizado en 31/12/2008
- ↑ World Internet Usage Statistics News and Population Stats Atualizado en 31/12/2008
- ↑ Finland censors anti-censorship sitio web (en Inglés). The Register (2008-02-18). Páxina visitada en 2008-02-19.
- ↑ (en inglés) Scotsman.con News - Net abuse hits small city firms
- ↑ John P. Foley.. Ética na internet. Sitio oficial do Vaticano. Páxina visitada en 28 de novembro de 2005 .
- ↑ Dênis de Moraes. Ética comunicacional na internet. Páxina visitada en 28 de novembro de 2005 .
- ↑ Augusto C. B. Areal. Plágio e dereito autoral na internet brasileira. Páxina visitada en 28 de novembro de 2005 .
- ↑ IPDI apud Gazeta Mercantil, 11 de xaneiro de 2006 .
Lectura adicional
- Internet para a educación
- LÉVY, Pierre. A conexión planetária: o mercado, o ciberespaço, a consciencia. 34.ed. São Paulo:
- LITWIN, Edith. Educación a distancia: temas para o debate dunha nova linguaxe. Porto Alegre: Artes Médicas, 2001.
- LUCENA, Marisa. Un modelo de escola aberta na internet: kidlink no Brasil. Río de Xaneiro: Brasport, 1997.
- LEÓN, Lúcia. O labirinto da hipermídia: arquitetura e navegación no ciberespaço. 2.ed. São Paulo: Iluminuras, 2001.
- PARENTE, André. Tramas da rede: novas dimensións filosóficas, estéticas e políticas da comunicación. Porto Alegre: Sulina, 2004.
ace:Internètckb:ئینتەرنێتmhr:Интернетmwl:Anternetepnb:انٹرنیٹ
